30 Horas de Crédito

Descrição

O Master of Arts in Ministry (MAM – Mestrado em Ministério) é projetado para membros da igreja local, equipe pastoral e outros no ministério que desejam aprimorar o seu conhecimento da Bíblia, habilidades ministeriais e para aqueles que desejam entrar ou ajudar no ministério.

Objetivos

  • Demonstrar conhecimento sobre questões críticas do Antigo e do Novo Testamento
  • Defender uma cosmovisão bíblica usando os princípios básicos da teologia cristã
  • Pregar mensagens e ensinar lições bíblicas hermeneuticamente corretas e
  • Desenvolver nos alunos a capacidade de exercer um ministério eficaz para a cultura atual, tanto em seu país como internacionalmente

Requerimento para Admissão

  • Diploma de bacharel (curso superior) ou equivalente de uma faculdade ou universidade reconhecida
  • Média geral do bacharel igual ou superior a 2.0
  • Uma autobiografia dando o testemunho de salvação e a razão pela qual deseja entrar no programa
  • Histórico Escolar do seu curso superior
  • Inscrição feita na Carolina University
  • Estar em concordância com a declaração de fé da universidade e
  • Acordar com os padrões de comportamento da Piedmont Divinity School (nosso Seminário)

Requerimentos do Programa de Mestrado

  • O prazo máximo para concluir o programa é de quatro anos
  • Um mínimo de 15 créditos deve ser concluído na Carolina University
  • Até 50% dos créditos exigidos podem ser transferidos
  • A graduação está condicionada à conclusão de 30 créditos nos cursos prescritos com uma média mínima geral de 2.0

Matérias do Programa de Mestrado em Ministério da Carolina University

Requeridas:

1. THE506 Panorama Teológico (THE500 Teologia I)

Panorama descritivo das doutrinas bíblicas básicas, incluindo as doutrinas de Deus, das Escrituras, dos anjos, do homem, da salvação, da igreja e das últimas coisas. Enfoque na aplicação da verdade teológica por intermédio do evangelismo global.


2. THE517 Apologética (THE501 Teologia II)

Estudo das questões filosóficas e teológicas relativas aos fundamentos da fé bíblica e sua relação com a apologética cristã no contexto das cosmovisões. Ênfase na relação entre fé e razão, atribuindo valor aos argumentos teístas bíblicos, os quais se fundamentam na certeza cristã e no caráter da revelação. Visa, ainda, desenvolver uma metodologia que atue na construção lógica dos fundamentação das razões e bases da fé cristã bíblica.


3. BIN500 Introdução à Hermenêutica

Aplicação da ferramenta hermenêutica na compreensão de textos bíblicos. Utilização da metodologia para determinar o significado original dos textos bíblicos e a forma como este significado é aplicado no contexto moderno. Estudo dos enfoques hermenêuticos no desenvolvimento histórico, os princípios de interpretação em função da perspectiva de alianças e da escatologia.


4. BSN501 Estudos no Novo Testamento (BSN500 Introdução ao Novo Testamento)

Estudo sistematizado do cânon e texto do Novo Testamento, com relação a: composição, temas, autoria, data e design de cada livro. Discussões e reflexões sobre a cronologia e os aspectos sociais e políticos, além de outras informações significativas sobre o Novo Testamento.


5. BSO501 Estudos no Antigo Testamento (BSO500 Introdução ao Antigo Testamento)

Estudo sistematizado do cânon e do texto do Antigo Testamento, com relação a: composição, temas, autoria, data e design de cada livro. Reflexões sobre o papel da história e as distinções a serem efetivadas entre as principais divisões.

Eletivas:

1. RES511 Pesquisa: A Escrita e a sua Comunicação / Dissertação: Etapas de Construção e Elaboração

Estudo sobre o espaço da pesquisa e a formação do pesquisador, desenvolvendo habilidades de comunicação. Compreensão sobre o processo de produção e elaboração de pesquisas, a partir de um objeto válido. Apresentação dos resultados levantados. Estrutura e normas científicas para serem utilizadas tanto em trabalho de pesquisa com forma e estilo, como na preparação da pregação ou do ensino significativo e relevante. Competência para elaborar e produzir trabalho de pesquisa, pregação ou ensino em diversas situações.

Linha 1: A Produção de Trabalhos Científicos. O Projeto de Pesquisa, ensaio, paper e resumo. As etapas da elaboração do Artigo. A produção do artigo, segundo as normas científicas. Entrega do Artigo elaborado.

Linha 2: Projeto de Pesquisa: Etapas de Construção e Elaboração. Competência para elaborar e produzir Projeto de Pesquisa, caminho de construção da Dissertação. A elaboração do Projeto de Pesquisa. Descrição e Finalidade dos Elementos Constitutivos do Projeto de Pesquisa. As etapas de construção do Projeto de Pesquisa. A importância do título e da problematização. Conexão entre objetivos, título e capítulos. A explanação sobre o método de pesquisa a ser utilizado. Apresentação do Pré-Projeto e da Produção do Primeiro Capítulo.


2. RES512 Trabalho Final: Produção e Sistematização Argumentativa

A construção da dissertação propriamente dita. O processo de sistematização dos argumentos. Adequação dos argumentos com os referenciais teóricos selecionados. A linguagem, a escrita e a estrutura dos textos. A retomada da problemática nas Considerações Finais. O papel dos orientadores. O ato de correção e revisão textual. A defesa.


3. MIN524 Ensinando a Bíblia

Desenvolve reflexões sobre o estudo bíblico indutivo, que visa ensinar os princípios e as técnicas de ensino da Bíblia em uma igreja, escola ou pequenos grupos, incluindo objetivos, recursos auxiliares de ensino e avaliação.


4. MIN500 Liderança e Visão (Fortemente sugerida)

Estudo dos modelos de liderança bíblica; Aplicação de princípios bíblicos no ato de compartilhar uma visão e comunicá-la para certos grupos; Procedimentos direcionados a como desenvolver uma visão forte e compartilhá-la para alcançar as metas.


5. MIN507 Evangelismo

Estudo prático, direcionado e motivacional do mandato bíblico presente na Grande Comissão, envolvendo o contexto original e sua aplicabilidade no contexto contemporâneo. Discussão e aplicação de aspectos teológicos, estratégicos e práticos em uma variedade de situações. Procedimentos de ação missional a ser instrumentalizada por cada aluno.


6. MIN563 Ministério com Crianças e Jovens

Estudo de práticas educativas e ministeriais, objetivando instrumentalizar o aluno para ministrar diretamente às crianças e jovens dentro ou fora da igreja local, por meio de eventos, programas e currículo aplicado. Procedimentos metodológicos no processo de preparo e formação de líderes desses ministérios, no sentido de fornecer subsídios, ferramentas e recursos necessários aos pais para o discipulado de seus próprios filhos e jovens. Ênfase nas abordagens educativas presentes na literatura atual e na aplicação prática de princípios e recursos em uma ampla gama de situações formativas.


7. MIN620 Questões do Aconselhamento

Uma introdução à profissão de conselheiro e assuntos comuns enfrentados pelo conselheiro profissional e o conselheiro pastoral. Apresentada por meio de uma cosmovisão cristã para a aplicação por estudantes que estão interessados em conhecer mais do campo do aconselhamento, bem como conhecer habilidades básicas que os ajudarão em suas vidas pessoal e profissional.


8. MIN509 Origens

Estudo teológico e bíblico da doutrina da criação e do plano de redenção de Deus, visando fortalecer o testemunho cristão. Um olhar sobre a perspectiva da criação, queda e redenção em contraposição à revisão abrangente da teoria da evolução. Avaliação cuidadosa de cosmovisões alternativas à luz da verdade absoluta revelada nas Escrituras.


9. MIN630 Estágio Ministerial I(Substitui MIN507 Evangelismo)

Um estágio supervisionado com a igreja local focado no evangelismo dentro da comunidade. O aluno trabalhará com e também prestará contas a uma supervisão qualificada da igreja e a um professor da Carolina University, implementando vários métodos de alcance evangelístico. Além da prática com a experiência em campo, o aluno completará trabalhos de leitura, relatórios, e outros trabalhos de mensuração do estágio.


10. MIN640 Estágio Ministerial II (Substitui MIN524 Ensinando a Bíblia)

Um estágio supervisionado com a igreja local focado no ensino, pregação, e trabalhos educacionais na igreja. O aluno trabalhará com e também prestará contas a uma supervisão qualificada da igreja e a um professor da Carolina University, à medida que o aluno engaja nas experiências de ensino e pregação. Além da prática com a experiência em campo, o aluno completará trabalhos de leitura, relatórios, e outros trabalhos de mensuração do estágio.


11. MIN650 Estágio Ministerial III (Substitui MIN620 Questões do Aconselhamento)

Um estágio supervisionado com a igreja local focado no aconselhamento e no cuidado pastoral na igreja. O aluno trabalhará com e também prestará contas a uma supervisão qualificada da igreja e a um professor da Carolina University. O aluno aprenderá e participará no aconselhamento e no cuidado dos membros da igreja em vários aspectos. Além da prática com a experiência em campo, o aluno completará trabalhos de leitura, relatórios, e outros trabalhos de mensuração do estágio.


12. MIN660 Estágio Ministerial IV (Substitui qualquer eletiva)

Um estágio supervisionado com a igreja local focado no que a igreja local determinará junto com o estagiário e o professor da Carolina University. O aluno trabalhará com e também prestará contas a uma supervisão qualificada da igreja e a um professor da Carolina University, à medida que o aluno trabalha na área acordada. Além da prática com a experiência em campo, o aluno completará trabalhos de leitura, relatórios, e outros trabalhos de mensuração do estágio.